пятница, 22 февраля 2019 г.

Тема недели: "День защитника Отечества"


Для закрепления дома материала по данной теме, родителям рекомендуется провести с ребенком беседу:
-      Какой праздник отмечает наша страна 23 февраля?
-      Чей это праздник?
-      Кто такие защитники Отечества?
-      Как называется наше Отечество (Россия)?
-     Каким должен быть защитник Отечества? Подбери как можно больше слов-признаков. (Смелым, храбрым, мужественным, доблестным, отважным, героическим.)
-  Что должны делать защитники Отечества? Подбери как можно больше слов-действий. (Защищать, оберегать, отстаивать, охранять, бороться, воевать, побеждать.)
2.  Предложите ребенку сказать, как называется человек, который:
  летает на самолете - ...
летает на вертолете - (вертолетчик)
  управляет танком - ...
  служит в пехоте - ...
  служит в артиллерии - ...
  служит на море

       управляет ракетными установками
       служит десантных войсках - ...
       служит на подводной лодке - ...
       охраняет границу - ...
       передает военные сообщения по радио

3.     Ира "Исправь предложения"
    Вертолетчик поднял вертолет в воздух и завел мотор.
    Бомба разорвалась потому, что образовалась воронка.
   Снаряды взрывались, потому что бойцы укрылись в окопе.
   Солдат выполнил задание, поэтому офицер дал ему приказ.

пятница, 1 февраля 2019 г.

Тема недели "Моя семья"


       На этой неделе мы с ребятами говорили  о семье, повторили имена и отчества родителей, играли в игры "Какой? Какая? Какие?", "Чей?  Чья Чье?", "Назови ласково", составляли рассказ по картине "Семья"

1. Родителям рекомендуется  повторить с детьми имена и отчества мамы, папы, бабушки, дедушки, брата (родного), сестры (родной)

 2. Предложите ребенку ответить на вопросы:
  •      Сестра старше брата, но младше мамы. Кто самый старший (младший)?
  •      Брат старше сестры, но младше папы. Кто самый старший (младший)?
  •      Кто старше всех в твоей семье? Кто самый младший?
  •      Брата забрала из детского сада сестра. Кто был в детском саду?
  •      Внуку открыла дверь бабушка. Кто был дома?
  •      Племяннику дядя подарил машинку. Кто получил подарок?
  •  ·  Она старше всех в семье. Мама для нее дочка. А мальчик для нее внук. Кто она?
  • ·    Для дедушки он внук. Кто он для папы?
  •      Для мамы она дочка. Кто она для брата?


3. Поиграйте в игру "Закончи и повтори предложение":
  • ·    Бабушка поставила в вазу цветы, которые ...
  • ·    Дедушка не смотрел телевизор до тех пор, пока...
  • ·    Бабушка пошла на кухню, куда ...
  • ·    Мама готовит ужин, потому что ...
  • ·    Маша принесла мячик, который ...
  • ·    Семья будет ужинать, когда ...

4. Составьте вместе с ребенком рассказ о своей семье «Наша семья дома». Можно начать его так: «Вечером вся наша семья собралась дома….»

Тема недели: "Мир природы. Насекомые"

В идеозанятие по развитию лексико-грамматических средств языка и связной речи, тема: "Мир природы. Насекомые"